寒假我們在行動 青島恒星科技學院學子積極參與社會實踐活動

實踐的意義就是在不斷地摸爬滾打中尋找到適合自己的方向，青島恒星科技學院建筑學院學子在這個寒假假期進行著系列的學習，為畢業即將踏上人生第二階段做準備，在這里，我們來看一看四位學生代表的寒假之旅！

金雯被安排到市住建局參與青鳥計劃的實習活動，當我第一次來辦公室實習時是非常緊張的，我很期待也很忐忑地了解新的事物，作為一個大學還沒畢業的學生，接觸社會的機會很少，也很少有機會能夠和不同年齡不同職位的人交往，直到我來到實習單位，在這里我學會了一些我平常都沒有了解過的事情，比如：接聽電話，督促群眾接種新冠疫苗加強針，協助村委發放老年人社區福利、去企業調查基本信息、整理記錄文件等等。在每一次的實習任務中我都感受到了單位里的工作人員的工作熱情，從他們忙碌的身影中，我看到了為人民服務的影子，原來生在國旗下，長在春風里的我們，身后有國家和人民的支撐，在“從群眾中來，到群眾中去”的路線指引下，我們砥礪前行，一想到這里我就為國家而驕傲，也更加珍惜這次實習機會。

 

 

王慧敏則被安排到一家美術教育機構做兼職教師。在這次實踐中，她感受到了不一樣的東西，在這之前沒有接觸到的社會的另一面。這對她來說，是一項不小的挑戰。雖然之前學過美術，有些美術功底，但是面對學生授課，還是頭一次。在上課之前，不僅要準備好顏料紙張，認真備課，組織好上課步驟，還要在上課過程中去調動學生的興趣，使學生大膽地運用色彩發揮自己的想象力。在不斷地講課中，她自己也有了更多的提高。她認為，我明白，我需要繼續不斷地努力，在實踐中不斷提升社會實踐活動的能力，促進素質全面發展。

通過這次的社會實踐活動，對社會有了更深入的了解，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。

 

 

蔡承志被安排到圖書館實踐，她每天7點半準時來到圖書館，在二樓集合。然后，開始了一天緊張忙碌的理書工作。她所在的這一組工作任務就是將公民借閱歸還的書按序號排整好，然后再將它們挨個放回原位。流通部與期刊部是圖書館面向用戶服務的最直接的窗口，只有確保圖書與期刊的不斷更新與有序放置，才能保障用戶的基本借閱需求。采編部負責著圖書采購和編目工作，一方面根據用戶需求和圖書館的發展采購大量新書，另一方面對采購的新書進行編目和審核，以便進行上架借閱。圖書上架不僅僅是單純地按順序插進圖書，其實上架的過程也是一個熟悉排架結構、了解圖書分類的過程;貼磁條、數據套錄、典藏審核。

我國歷史悠久，文化源遠流長。五千余年的文明亦不曾中斷過。正是圖書從古到今的積累和流傳。今天的我們處在一個信息量大、增長迅速、形式多樣的時代，獲取信息的途徑方便快捷。特別是計算機和網絡技術的發展，人們可以通過網絡進行閱讀，但網絡閱讀是一把雙刃劍，有優點，還有一些不足。經過這次圖書館實習，她不僅學到了一些管理(放置)和搜索圖書的知識，還深刻地體會到了圖書館工作人員的辛苦勞累。相信自己會在今后的學習工作中更加配合，支持圖書館工作人員的工作，自覺排好借閱的圖書。而且我也會在管好自己的同時盡量督促其他同學做好一個文明讀者的。

此外，通過這些天在圖書館的實習，每天面對這些浩如煙海的書籍，我很是慚愧自己所看過的書只能算是滄海一粟，在知識的海洋面前自己是那么的渺小和無知。所以，在今后的學習生活中，我會更加珍惜利用圖書館的資源。

 

 

肆

朱昊則是被安排到他們家鄉日照市城市書房尚文館參加本次的社會志愿服務活動。

都說:“書籍是人類進步的階梯”。第一天來到實踐地點便感覺到了濃濃的書香氣息。因為是首次實踐服務，書房負責人熱情地為我們介紹起書房的發展歷程，以及書房內部各個區域的圖書分類。

他的日常工作便是做好讀者入館登記，入館測溫，為讀者提供簡單引導，日常的衛生打掃，書房走廊的清潔工作，以及圖書的整理，書架的擦拭。

在書房的志愿服務工作是充實的，每天能為不同年齡階段的讀者提供服務，從中發現閱讀真的是一項全民性的活動，每個人都很喜歡閱讀，他們都有自己喜歡的圖書，例如《我在痛苦中前行——俞敏洪》、《西方文學通史》、《世說新語》等。同時，書房還會定期舉行一些十分有意思的活動，像讀書分享會，有很多學識淵博的老師的話常常給我帶來很震撼的思想感悟！“男孩子多讀一些書也是很好的，要知道‘書到用時方恨少’啊。”在其中收獲到了除了課堂以外的知識能力，了解社會，認識國情，增長才干，增強歷史使命感和社會責任感，在將來更好的奉獻社會，服務社會。

 

 

少年有夢，不應止于心動，更應付出行動。實踐出新知，恒星學子用他們踏實的工作作風，給實踐單位留下了良好印象，他們最終好會發現，努力的意義就是讓自己回頭看的時候覺得不虛此行。